08h02 : J’arrive pour le cours de 8h
08h09 : Le cours commence : « Bonjour, je m’appelle Zhang… »
08h10 : Un élève entre… « Le cours que nous allons voir ensemble parle du …»
08h11 : Deux élèves rentrent : « ah, vous n’avez pas encore les poly… vous allez bientôt les avoir » (ou comment ne rien noter pendant deux heures)
08h13 : Encore un retardataire, ma tête commence déjà à peser lourd : « donc pour faire simple, le DSP sert à … une chienne de bits ?» (Quoi ?? Ahhh, une chaîne de bit, tu peux pas articuler, ça évitera que je me cogne en sursautant !)
08h33 : « Donc, je demande : qu’est ce que l’on met dans un ‘’entity’’ ? Personne ne veut répondre ? » (Non, je veux pas, je crois que j’ai dormi, donc je dirais bien les E/S mais de toute façon, j’ai jamais aimé répondre aux profs !!!)
« Et bien, on y mettre (il est quand même plus asiatique que français le monsieur, mais un bon il met des "r"!) les E/S (ahhhh ! C’est qui la bête…) et les process ! »
Les process ? Késako les ‘’process’’, au cours de ma fin de nuit, j’ai vaguement entendu parler des « components », etc. mais pas de process :s
Regard vers mon voisin : « c’est quoi un process ? » « Tu me prends pour un con, t’as qu’à suivre le cours ! » « Vas-y, tu veux que je t’aligne à la sortie ? (Tu as fait du kung-fu, j’men fou) C’est quoi ?» « Mais j’en sais rien, je me suis réveillé 10 sec avant toi ! » « Oki, alors dit à ton voisin qu’il arrête de ronfler et sort ton pda qu’on passe aux choses sérieuses : combat de jawbreaker (record du jour 1124 en mode mégadécalage !) ».
08h36 : Combat de jawbreaker entamé (jusqu’à la pause de 8h55 !)

Les cours techniques, qu’est ce que c’est lourd, tu apprends 15 fois plus en faisant un TP ou avec le poly devant ton écran ! Un cours de vulgarisation ou assez généraliste en amphi, ça passe ! Mais un amphi sur l’art d’enculer les mouches à merde (pas les autres) avec une épingle à nourrice, c’est bien merdique (tu arrives à suivre 10min maxi avant de décrocher).